martes, 28 de septiembre de 2010

Historia del arte/ art history



Introducción a la Historia del arte

Teoría y Función del Arte
Análisis e Interpretación de la Obra Arquitectónica
Análisis e Interpretación de la Obra escultórica
Análisis e Interpretación de la Obra Pictórica

El arte en el mediterráneo
El Arte Prehistórico
Egipto: Arquitectura, escultura y pintura
El Arte Mesopotámico, arte_persa
Grecia: Arquitectura, escultura, pintura
El Arte Etrusco

Roma: Arquitectura, escultura y arte_paleocristiano.

Arte Prerománico
Arte Visigodo
Arte Carolingio
Arte Asturiano
Arte Mozárabe

Arte Islámic
o

Arte Románico: arquitectura, escultura y pintura

Gótico: arquitectura, escultura y pintura

Renacimiento: arquitectura, escultura y pintura

Barroco: en Europa, en España.

Arte contemporáneo
: Goya, del Realismo al Impresionismo y las Vanguardias Artísticas hasta la Abstracción

domingo, 5 de septiembre de 2010

2º de bachillerato: asignaturas

Este curso mis asignaturas son:

  1. Lengua y Literatura II (0,5 crédito)
  2. Ingles II (0,5 crédito)
  3. Historia de España (1 crédito)
  4. Gobierno de España (0,5 crédito)
  5. Experiencia laboral/ Camarero (0,5 crédito)
  6. Fotografía (1 crédito)
  7. Historia del Arte (0,5 crédito)
Total créditos: 4, 5

sábado, 4 de septiembre de 2010

High school en USA

En el sistema educativo norteamericano la educación es obligatoria hasta los 18 años. Desde los 14 a los 18, esos cuatro cursos se denominan escuela secundaria, en ingles High school, y cada uno de ellos tiene a su vez un nombre especifico, 9º (noveno) freshman , 10º (décimo) sophomore , 11º (undécimo) junior y 12º (duodécimo) senior .

Al contrario que en Europa, el plan de estudios para los estudiantes de Estados Unidos no exige la especialización, para algunos hasta su segundo año de universidad. Aunque existen escuelas que ofrecen una enseñanzas especificas de algunas profesiones o planes de estudio tanto para la vida laboral, como para acceder a la universidad, de modo que hay opciones para los que saben lo que quieren y para los indecisos.

Un ejemplo de esto son las escuelas que ofrecen programas de formación con un alto nivel de especialización técnica, por ejemplo, las escuelas de mecánica automotriz o de carpintería, con una instrucción de medio día o programas de trabajo que deben ser aprobados durante el último año ya que el propósito del programa es preparar a los estudiantes para el empleo remunerado, sin necesidad de pasar por la universidad.

La mayoría de las escuelas tienen clases que duran entre 30 y 45 minutos, por lo que hay entre 7 y 8 clases cada día.

A partir del grado 10 el estudiante puede elegir entre un amplio abanico de opciones, teniendo que cumplir algunos créditos obligatorios comunes como son Lengua inglesa (esto incluye aprender a hablar en publico, redactar correctamente y saber debatir), ciencias (biología, física y química), ciencias sociales y matemáticas, de esta materia se necesitan solo tres créditos para obtener la graduación, si no son tu fuerte.

Hay otra asignatura común que se llama Gobierno, donde se estudia el sistema político y las bases legales del mismo, de modo que aprendes algo de Derecho constitucional, penal e internacional). También puedes estudiar algo de sociología y psicología.

La educación física necesaria para obtener el grado de Secundaria, es de dos créditos en este periodo, aunque si el estudiante lo desea puede cursar más créditos de manera optativa. También varia según la reglamentación de cada Estado miembro de la Federación.

Una cosa que me gusta del sistema estadounidense es que la experiencia laboral también cuenta como formación para poder graduarte. Creo que la madurez que adquieres trabajando es algo que te educa en competencias básicas, tan de modo ahora, y hace que pongas en juego recursos que no sabías que tenias.

sábado, 7 de agosto de 2010

Evora: exposición hiperrealista

El miércoles 4 de agosto estuve en Evora, visitando la exposición hiperrealista que hay en el Palacio de Don Manuel, del 4 de junio al 31 de Agosto, la exposición "A love story" , integrada por una selección de 60 obras pertenecientes a la colección MEFIC, la colección de escultura realista internacional más importante del mundo

La colección de escultura figurativa y realista internacional contemporánea más importante de las conocidas actualmente en Europa y Estados Unidos, la colección MEFIC, presentará una selección de 60 esculturas en la ciudad de Évora. La muestra se celebrará en el Palacio de Don Manuel entre el próximo 4 de junio y el 31 de Agosto.

La exposición será cedida gratuitamente por sus propietarios a la Cámara Municipal, como un regalo de llegada a la ciudad de Évora, con motivo de la inauguración de su nuevo espacio expositivo para albergar la galería de arte TWO HEADS CHICKEN GALLERY, una de las más importantes galerías de arte europeas dedicadas a la figuración emergente internacional.

La colección MEFIC, propiedad de los galeristas y coleccionistas españoles Antonio López y Eva Hernández Calderón, está constituida por más de quinientas esculturas realizadas por más de un centenar de los artistas más destacados en las diferentes tendencias de la figuración escultórica internacional procedentes de los más remotos lugares del planeta, desde Australia a Canadá pasando por la mayoría de países europeos como, Alemania, Italia, Francia, Holanda, Inglaterra, Escocia, Bélgica, Austria, Rumania, Polonia, hasta Asia, China, Japón, Korea, América del Norte y América del Sur, Argentina, Cuba, Vancouver, Sidney y por supuesto una importante representación de España y Portugal.

Una parte de la colección, doscientas cincuenta obras, serán destinadas en un futuro próximo a la creación de un museo de referencia internacional dedicado a las últimas tendencias de la vanguardia en la escultura figurativa realizada durante los últimos cuarenta años en los cinco continentes.

Un gran número de ciudades europeas de Italia, Gran Bretaña, España y Portugal han mostrado su interés por convertirse en las receptoras del futuro museo, aunque la ubicación definitiva del mismo aún no ha sido decidida por los propietarios de la colección

Artistas clásicos contemporáneos que ya son historia: John de Andrea, el padre del hiperrealismo norteamericano con la mayor presencia mundial en un museo; John Davies, con la escultura que según la crítica especializada cambió el rumbo de la escultura británica; Lorenzo Mena, con las esculturas que provocaron que Fidel Castro le expulsara de Cuba; las demenciales anatomías trágicas de los enfants terribles de la neofiguración inglesa los hermanos Jake & Dinos Chapman; las salvajes ironías de la última vanguardia figurativa italiana con Mauricio Cattelan, Carlo Di Meo y Simone Racheli; 'el hombre con la lengua clavada a la pared' de Werner Reiterer; o los increíbles personajes del norteamericano Marc Sijan, uno de los mitos del hiperrealismo americano.

Jóvenes artistas consagrados internacionalmente en ferias, colecciones y museos, la última vanguardia hiperrealista canadiense con Jaime Salmon y Andrew Benyei, las pin up del argentino Martín de Girolamo, las despiadadas críticas sociales de Enrique Marty, las gigantescas figuras de hormigón de Christine Doll, los simios humanizados de Mitsy Groenedijk, la inocente perversión de los niños de Harma Heikens, la escuela de Londres con los personajes de Steve Gibson, las increíbles esculturas de tela de Lisa Lischtenfels, una selección de obras realizadas en los mejores periodos creativos por los más importantes artistas de la figuración internacional, artistas como: Stephan Balkenhol, Patrick Wise John Isaacs, Jorge Abade, AGGTELEK, Ana Gallinal, Julio López Hernández, Alberto Gulías, James Marshall, Dalek, Gerard Mas, Jackie K. Seo, Eva Montoro, Joan Mora, Takashi Murakami, Rafael Muyor, Carlos Revenga, Pedro Pires, Yoshitomo Nara, Man Ray, Francisco Remiseiro, Joan Priego, Xurxo Oro Claro, Guillermo Pérez Villalta, Wolf Vostell, Samuel Salcedo, Oscar Salmerón, Kristian Burford, Óscar Seco, Paolo Schmidlin, Richard Stipl, Samuel Salcedo, LLuis Roig, Kehinde Wiley, etc?, etc?, etc?

Camiones, coches, leones, monos, cabras, ratas, ardillas, cerdos, niños, reyes, reinas, papas, frutas, pan, sirenas, bebés, tanques, osos polares, un atraco, ángeles, caracoles, terroristas, soldados, transexuales, carne, una mierda de 2 metros, una parturienta, David Lynch, orgías satánicas, don Quijote, marcianos, un combate de boxeo entre perros alados, troncos, árboles, varias putas, hombres de acero, toreros, picadores, enanos, Beckham, cuervos, una plancha con clavos, muchas mujeres, algunas desnudas, algún hombre también desnudo, una muñeca inflable, un mono en platillo volante, perros hombres y hombres perros, la cerda capitolina, cabezas gigantes, cabezas pequeñas, cabezas sin cuerpos y cuerpos sin cabeza, un cerdo balancín, un oso polar ecologista y un león africano para guardar la casa, máquinas de mármol, niños de acero inoxidable, un terrorista a punto de explosionar una bomba, Albert Einstein tocando el violín, una playmate de los años 50, todo cuanto su mente pueda pensar o imaginar y mucho más.

Un auténtico espectáculo visual que le hará experimentar multitud de sentimientos y sensaciones, de la risa al espanto pasando por todas y cada una de las emociones que el ser humano pueda sentir.

El acuerdo alcanzado entre la Cámara Municipal y los propietarios de la colección MEFIC hará posible que la ciudad de Évora disfrute en primicia de la exposición 'A love story', muestra que iniciará su itinerancia por una serie de importantes capitales europeas a partir de su clausura en el Palacio de Don Manuel.

jueves, 29 de julio de 2010

UN interesante video que nos muestra a cámara rápida el trabajo de un diseñador gráfico.

miércoles, 30 de junio de 2010

Nociones basicas: Darbuka

Este instrumento es muy antiguo, se habla de que es original de Babilonia y que actualmente se usa en todo el mundo árabe de percusión recibe el nombre de darbuka (دربكة ) . Es un tambor de un solo parche y su base tiene forma de copa.

Los primeros se fabricaban de greda (arcilla) y el parche era de piel de cabra o de pescado.

Los más comunes en la actualidad son de fibra de vidrio con parche de plástico, lo bueno de este modelo es que no le afectan los cambios de temperatura.

Para tocar la darbuka, lo más normal es colocar

la cruzada sobre las piernas, saliendo por debajo de nuestro brazo.

Os dejo un vídeo con un par de lecciones que son la que yo he practicado.


anuncio: carrera en el área audiovisual

CARRERA EN EL ÁREA AUDIOVISUAL EN SAE INSTITUTE BARCELONA

Hará casi dos años creamos en SAE Barcelona nuestro departamento audiovisual con el Digital Film and Animation Diploma y ya este próximo mes de Octubre 2010 celebra su tercera promoción (parece que fue ayer).

A través de nuestro Diploma en Digital Film & Animation, gentes creativas, inquietas y atentas al futuro como tú ya se han adentrado en el mundo de la tecnología digital del audiovisual, combinando conocimientos clásicos de imagen (storyboard, producción, manejo de cámara, iluminación) con el manejo de las nuevas herramientas de edición no lineal, composición, efectos especiales, animación 3D y autoría de DVD.
Aunque es principalmente un curso práctico, el Curso proporciona una base teórico-práctica sólida que permite obtener el Diploma SAE en "Digital Film and Animation" y lanzarse al mundo profesional de la industria audiovisual.

Más allá del "Digital Film & Animation Diploma", los estudiantes que así lo deséen, también podrán cursar el Grado Universatario "Bachelor Degree in Digital Film Making", homologado por Middlesex University.

Además, viendo el éxito cosechado, hemos decidido ampliar nuestra oferta formativa. Ya sabes, nos encanta vivir en una época en la que asistimos a menudo al nacimiento de nuevas formas de expresión artística, como los son las texturas visuales de los VJs. Por eso anunciamos el lanzamiento de dos nuevos cursos: el Modul8 Bootcamp course y el VJ Certificate.

Intensivo (Bootcamp) de software Modul8

El curso de Modul8 Bootcamp tiene como objetivo fomentar las habilidades técnicas y el flujo de trabajo necesario en la comunicación visual a tiempo real a través del manejo del software Modul8. Se trata de dos días de formación intensiva que dan lugar a la obtención del respectivo Certificado SAE Institute de "Modul8 Bootcamp" así como el Certificado Oficial Modul8, tras completar el curso exitosamente.

¿Te apasiona la video-creación y la performance audiovisual?

Siendo testigos del fenómeno emergente de la figura del VJ en festivales, conciertos y eventos de todo tipo, nos hemos visto incentivados a ampliar nuestra oferta formativa con el VJ Certificate.

El curso, de tres meses de duración, tiene el objetivo de fomentar la creación de contenido y comunicación visual para proyectos aplicados a la labor propia de un VJ (performance audiovisual, videoarte, creación de espacios virtuales, instalaciones) y se dirige a todo aquel que quiera iniciarse en la creación de gráficos en movimiento y manipulación de video a tiempo real, bien sean personas que quieran ampliar sus conocimientos en las áreas visuales o profesionales con estudios previos vinculados al mundo de las artes plásticas.

El componente teórico del VJC se extiende lo necesario para permitir que el alumno entienda la terminología y el funcionamiento del “hardware” y “software” presentes en la realización de un proyecto de comunicación visual a través del lenguaje VJ. El programa está diseñado para formar al alumno con las bases sólidas en diseño y animación de gráficos, manejo de cámara, montaje y postproducción de vídeo para la creación de proyectos VJ.

lunes, 28 de junio de 2010

Curso Biología UNED

La red esta llena de recursos interesantes y gratuitos, como este curso de biología de la UNED

Con el puedes aprender sobre:

El atomo
Biomoléculas
agua
sales minerales
el carbono y las moléculas orgánicas
Hidratos de carbono
Lípidos
Las proteínas
Ácidos nucleicos
La célula
¿Qué es una célula?"
La célula eucariota
¿Cómo se dividen las células?
La célula como entidad viva

Fisiología vegetal:
Tejidos Vegetales

Fisiología animal:
La nutrición animal.

Lo bueno es que todas las unidades son autoevaluables, de modo que puedes ir comprobando lo que aprendes.

http://ocw.innova.uned.es/biologia/

martes, 22 de junio de 2010

Fin del primer curso

Hoy es 22 de junio y según el calendario escolar de Extremadura, es el final del curso 2009/2010.

Os deseo unas felices vacaciones.

Yo aprovecharé el verano para seguir estudiar, pero también para viajar y conocer gente nueva.

Este blog no cierra.

Invictus, William Ernest Henley

Hoy es mi cumpleaños... 19 años.

Invictus


Out of the night that covers me,
Black as the Pit from pole to pole,
I thank whatever gods may be
For my unconquerable soul. -
In the fell clutch of circumstance
I have not winced nor cried aloud.
Under the bludgeonings of chance
My head is bloody, but unbowed. -
Beyond this place of wrath and tears
Looms but the horror of the shade,
And yet the menace of the years
Finds, and shall find me, unafraid.
It matters not how strait the gate,
How charged with punishments the scroll,
I am the master of my fate;
I am the captain of my soul

Este poema se ha hecho famoso gracias a la película Invictus (The Human Factor), inspirado en el poema obviamente, y que cuenta la historia de Nelson Mandela y el Mundial de Rugby de 1995.

William E. Henley fue un poeta victoriano con una vida dificil.
Afectado por la tuberculosos, perdio una pierna y durante su recuperación comenzó a escribir poemas.

Su amigo, el novelista, Robert Louis Stevenson creo en su honor el personaje de Long John Silver, de la "Isla del Tesoro" (1883).

Juntos crearon las obras de teatro:
"Deacon Brodie" (1880),
"Beau Austin" (1884),
"Admiral Guinea" (1884),
"Macaire" (1885).

El poema Invictus escrito en 1875 es parte de su libro "In Hospital" publicado en 1903.